Stand: 16.09.2026 · Gültig für die Lernplattform sebatikformance.ch/lernen
Sebastian Ott, Fachlehrperson Musik und Textiles & Technisches Gestalten (TTG)
Oberstufe Schnegg, Glarus Nord
Kontakt: info@sebatikformance.ch
Der Musikunterricht an der Oberstufe umfasst fünfzehn Klassen aller drei Stufen – Oberschule, Real und Sek – mit sehr unterschiedlichen Voraussetzungen: von Schülerinnen und Schülern ohne jede Instrumentenerfahrung bis zu solchen mit jahrelangem Unterricht. Diese Bandbreite verläuft quer zu den Stufen. Frontalunterricht wird ihr nicht gerecht.
Die Plattform ermöglicht deshalb selbstständiges Arbeiten am eigenen Tempo: Grundlagen sind für alle verbindlich, darüber hinaus wählen die Jugendlichen nach Interesse. Damit das funktioniert, muss die Lehrperson jederzeit sehen, wer wo steht und wer Unterstützung braucht. Genau dafür – und nur dafür – werden Daten erfasst. Sie dienen der individuellen Förderung und einer fundierten Unterrichtsvorbereitung, nicht der Überwachung.
| Daten | Zweck |
|---|---|
| Name, schulische E-Mail-Adresse | Anmeldung und eindeutige Zuordnung der Lernergebnisse. Zugelassen ist ausschliesslich die schulische Adresse – nur so lassen sich Falsch- und Fantasiekonten erkennen und die Ergebnisse zweifelsfrei der richtigen Person zuordnen. |
| Klasse | Zuordnung zur Lerngruppe; steuert die Schwierigkeitsstufe der Aufgaben (Oberschule, Real, Sek) |
| Rolle | Unterscheidung Schüler:in / Lehrperson |
| Passwort | Wird ausschliesslich als nicht rückrechenbarer Hashwert gespeichert, nie im Klartext |
| Daten | Zweck |
|---|---|
| Aufgabenstatus, erreichte Punkte | Grundlage der Beurteilung gemäss Beurteilungsraster |
| Status je Teilschritt, Anzahl Versuche | Zeigt, wo eine Aufgabe hakt – Ansatzpunkt für gezielte Hilfe |
| Bonus- und Strafpunkte mit Begründung | Nachvollziehbarkeit der Notengebung gegenüber Schüler:in und Eltern |
| Belohnungsstufen und eingelöste Belohnungen | Motivationssystem |
Über den Melde-Button können Schüler:innen im Unterricht auf sich aufmerksam machen. Gespeichert werden Name und Zeitpunkt der Meldung, damit die Warteliste fair der Reihe nach abgearbeitet wird. Diese Einträge werden täglich zurückgesetzt.
Die folgenden Daten geben Hinweise auf persönliche Merkmale und werden darum besonders geschützt. Sie fliessen nicht in die Notengebung ein.
Gespeichert wird ausschliesslich das Ergebnis als Wort – also etwa «Tenor» oder «Alt».
Es findet keine Tonaufnahme statt. Der Test misst die gesungene Tonhöhe live im Browser über das Mikrofon und wertet sie direkt auf dem Gerät aus. Es wird nichts aufgezeichnet, nichts zwischengespeichert und nichts an den Server oder an Dritte übertragen. Auf dem Server landet einzig das Wort für die Stimmlage. Das Mikrofon wird nur während des Tests genutzt und erst nach ausdrücklicher Freigabe durch den Browser.
Zweck: Passende Stimmlage beim Singen und bei der Zusammenstellung von Bands und Gruppen. Bei Jungen im Stimmbruch ändert sich die Stimmlage – der Test kann darum wiederholt werden.
Erfasst werden die Ergebniswerte aus Trail-Making-Test (Verarbeitungsgeschwindigkeit), Stroop-Test (Aufmerksamkeit) und Wissenstest (Merkfähigkeit) – jeweils als Zahlenwert mit Zeitpunkt.
Zweck: Die Jugendlichen sehen ihre eigene Entwicklung über das Schuljahr und erleben, dass Training wirkt. Für den Unterricht zeigen die Werte, wann Konzentrationsübungen sinnvoll sind. Es handelt sich ausdrücklich nicht um medizinische oder psychologische Diagnostik. Es wird keine Aussage über Intelligenz, Begabung oder Gesundheit abgeleitet.
Freiwillige tägliche Rückmeldung der Schüler:innen zur eigenen Tagesform.
Zweck: Hilft der Lehrperson einzuschätzen, wie eine Klasse an diesem Tag aufgestellt ist.
Einzelne Übungen speichern zusätzlich fachliche Ergebnisse, etwa geübte Zeit beim Jonglieren, Bestzeiten in Rhythmusübungen oder schriftliche Reflexionen nach einem Auftritt. Diese Daten betreffen ausschliesslich die jeweilige Übung und dienen der Rückmeldung an die Schüler:innen.
Alle Daten liegen auf Servern in der Schweiz beim Hosting-Anbieter Metanet AG.
Der Lernfortschritt wird über die gesamte Oberstufenzeit weitergeführt, solange die Klasse den Musikunterricht bei derselben Lehrperson besucht. Das ist gewollt: Nur so bleibt die Entwicklung über mehrere Jahre sichtbar – etwa die Veränderung der Stimmlage im Stimmbruch oder der Fortschritt bei den Konzentrationsübungen. Ein jährliches Zurücksetzen würde genau diese Entwicklung zerstören.
Gelöscht werden die Daten, sobald einer dieser Fälle eintritt:
Zeugnisrelevante Punktestände werden vor der Löschung im Rahmen der ordentlichen Notenarchivierung der Schule gesichert.
Zugriff auf die Daten hat ausschliesslich die unterrichtende Lehrperson in der Coach-Rolle. Diese ist zugleich die technisch verantwortliche Person. Schulleitung und Behörden erhalten nur die ordentlichen Beurteilungsdaten, keine Life-Kinetik-, Stimm- oder Zeitdaten. Eine Weitergabe an Dritte erfolgt nicht.
Die Plattform kommt weitgehend ohne externe Dienste aus. Folgende Ausnahmen bestehen:
| Dienst | Wofür | Was übermittelt wird |
|---|---|---|
| Metanet AG (CH) | Hosting | Sämtliche Plattformdaten; geregelt über einen Auftragsverarbeitungsvertrag |
| Google Fonts | Schriftart der Oberfläche | Beim Laden der Seite die IP-Adresse des Geräts |
| YouTube | Eingebettete Erklärvideos | Beim Abspielen eines Videos die üblichen Verbindungsdaten. Es werden ausschliesslich fachliche Videos eingebunden. |
| MyMemory-Übersetzungsdienst | Wortübersetzungen im TextLab | Nur das einzelne nachzuschlagende Wort – keine Namen, keine Zuordnung zu einer Person |
Es besteht jederzeit das Recht auf Auskunft über die gespeicherten Daten, auf Berichtigung falscher Angaben und auf Löschung. Auf Wunsch kann eine vollständige Übersicht der zu einer Person gespeicherten Daten als PDF ausgehändigt werden.
Die Teilnahme an Stimmtest und Life-Kinetik-Tests ist freiwillig. Eine Nichtteilnahme hat keinen Einfluss auf die Note.
Anfragen richten Sie an info@sebatikformance.ch.